Уменьшительное от рыбак


Дети должны усвоить: основные названия водных обитателей, части тела рыбы, слои обитания, нежели питаются; рыбопродукты, морепродукты, труженник голубой нивы, рыбозавод.

Словарь ребенка должен подсоединять слова: рыба;

 улитка, лягушка, морские рыбы, аквариумные рыбы.

 морские животные; продовольствие, пища; плавники, хвост,

 голова, комариная плешь, жабры; каботажничать, ползать, ловить;

 хищники.

Пальчиковая гимнастика «Рыбки»

 Три маленьких рыбки     Руки волнообразно плывут кореш навстречу другу

Играли в реке,

Лежало большое           Руки прижаты друг для другу; переворачиваем их вместе с боку сверху бок.

Бревно получай песке,

И рыбка сказала:

“Нырять на этом месте легко!”        Ладони сомкнуты, чуточку округлены. Выполняем ими "ныряющее" движение.

Вторая сказала:

“Ведь здесь глубоко”    грозит пальчиком

А третья сказала:

“Здесь крокодил!   Запястья соединены; ладони раскрываются и соединяются (рот).

Плывите скорей,

Чтобы не проглотил!”   Спрятать грабли за спину

 «Четвертый лишний»(назови сверхсметный предмет  объясни свой извлечение, используя языкоблудие «потому что»)

 Акула, кит, единорог, ерш.

 Плавники, мохер, чешуя, жабры.

Лужа, море, приток, аквариум. .

 Акула, мурена, преступник, меченосец.

 «Назови ласково»(образование прилагательных уменьшительной формы)

 Карась - карасик (дельфин, щука, лягуха, креветка, канцер, ерш, сом)

 «Великаны»(формирование навыка словообразования существительных вместе с увеличительными суффиксами)

 Пескарь - пескарище

 (Скалярия, лягушка-квакушка, медуза, меченосец, щука, трубка , осьминог, краб кит, морж, золотая живец , акула, наивный, черепаха, креветка, горбуша)

 «Сосчитай улов» (согласование числительных с существительными в роде, числе равно падеже):

 Один пискарь , три пескаря, пять пескарей

 ( Скалярия, лягушка-квакушка, медуза, меченосец, щука, улита, осьминог, рачишка кит, морж, золотая малек, акула, молокосос, черепаха, креветка, горбуша)

 «Чей?»(образование притяжательных прилагательных)

 У акулы голова - ... акулья.

 У щуки плавники - ... У лягушки лапки - ...

 У рыбы глаза - ... У черепахи доспехи - ...

 У кита каскад -... У дельфина бельма - ...

 Запомни и повтори!

Ерш, сом, пискарь — сие речные рыбы.

 Камбала, горбуша, иваси — сие морские рыбы.

Карп, карасище, плотва — это озерные рыбы.

Акула, мурена, щучина — сие хищные рыбы.

Вопросы — ответы

 Усвоение притяжательных прилагательных. Расширение лексического запаса по части изучаемой теме.

Чья голова? — Сие рыбья глава.

Чьи жабры? — Сие рыбьи жабры.

Чье туловище? — Сие рыбье тулово .

Чья чешуя? — Сие рыбья чешуя.

 Чей хвост? — Это рыбный хвост.

Чье брюшко? — Это рыбье брюшко.

Чьи плавники? — Это рыбьи плавники.

Чьи икринки? — Это рыбьи икринки.

Чьи кости? — Это рыбьи кости.

Рыбы-великаны

 Формирование навыка словообразования, утилизация существительных не без; увеличительными суффиксами -ище, -ища:

пескарь — пескарище,

окунь — окунище,

ерш — ершище,

 акула — акулища,

карась — карасище,

рыба — рыбища.            

                        

Рыболов

 Согласование числительных с существительными.

Показывать детям цифру (от 1 до 10) и картинку с изображением рыбы (пескаря, окуня, щуки и т. п.) равно спрашивает: «Сколько рыб поймал рыболов?» Детвора отвечают: «Рыболов поймал неуд пескаря. Удильщик поймал отлично щук. Пахарь голубой нивы поймал одного окуня» равным образом т. д.

Назови ласково

Образование существительных из уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Окунь - …                Ёрш - …

Щука - …                 Сом - …

Карась - ….              Налим - …

Какие рыбы?

Щука (какая?) – хитрая, …

Карась (какой) – маленький, …

Ерши (какие) – шустрые, …

Акула (какая?) – хищная..

Кит (какой?)- большой…

ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО

Он, как здание, огромный,

Но мирный, скромный.

В лавина ест да в рой спит –

Так живёт на свете … (кит).

Настоящий он стебок –

Носом отбивает мяч.

Знает и французишка и финн:

Любит поиграть … (дельфин).

Эта рыбец – живодер злой,

Всех проглотит с головой.

Зубы показав, зевнула

И ушла получай дно… (акула).

Плавает прозрачный зонтик.

«Обожгу! – грозит. – Безвыгодный троньте!»

Ручки у неё равным образом пузо.

А зовут её … (медуза).

Он клешнями щиплет больно

И кричит: «С меня довольно!

Я устал. Моя персона вам безграмотный раб».

Распугал соседей … (краб).

На лошадку таково похоже.

И живёт-то в рой тоже.

Вот приблизительно рыбка, прыгнуть, да прыгание –

Прыгает морской … (конёк).

ЗАГАДКИ

Из него вода невыгодный пьётся,

Потому зачем не вкусна –

И горька да солона.

Кругом вода,

А с питьём беда.

Кто знает, где сие бывает? (море)

Течёт, течёт – невыгодный вытечет

Бежит, бежит – малограмотный выбежит (река)

Посмотрите дом стоит

До краёв водным путем налит,

Без окошек, но малограмотный мрачный,

С четырёх сторон прозрачный.

В этом домике жильцы

Все умелые пловцы (аквариум)

Источники:  http://nsportal.ru/detskii-sad/logopediya/prakticheskii-material-k-leksicheskoi-teme-vodnye-obitateli,  http://logoped18.ru/logopedist/domashneye-zadaniye-po-leksicheskoy-teme-morskiye-obitateli.php


993 7 711
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: